Пошук по сайту


Т. О. Панфілова історія мистецтва: методичні рекомендації - Сторінка 6

Т. О. Панфілова історія мистецтва: методичні рекомендації

Сторінка6/7
1   2   3   4   5   6   7
Тема 7. Особливості стилю барокко в скульптурі, архітектурі, музиці та образотворчому мистецтві. Графіка. Барокко в Італії, Голландії, Іспанії, Франції, Росії. Європейська гравюра ХVІІ-ХVІІІ ст. Українське барокко.

Термін барокко у перекладі з італійської – вигадливий, химерний, дивний. Властивості барокко – театральність, емоційність, фантазія, ілюзорність. Риси барокко – динамізм, що заперечує стриманість;

– контрастність, асиметрія, гігантоманія, декор та багатство живопису;

– поєднання різних жанрів – в архітектурних ансамблях, скульптурі, оздобленні, фресках;

– прямолінійність у будівництві вулиць.

Національні школи барокко: італійська, французька та українська.

У живописі використовується багата кольорова гама, зображається рух і багатство світського життя, портрети і пейзажі. Основні живописці:

Лука Джордано, Доменіко Фетті, Жан Етьен Ліотар, Франсуа Жерар, Теодор Жеріко, Ежен Делакруа, Едуард Мане, Теодор Руссо (Франція).

Франсіско Гойя, Праділла, Маріано Фортуні (Іспанія).

Левицький, Лосенко, Боровиковський, Єгоров, Венеціанов, Бруні, Брюллов, Федотов (Росія).

Законодавцем європейської гравюри став Альбрехт Дюрер.

Українське барокко розвивається у двох напрямах і блискучий його прояв припадає на кінець ХVІІ-ХVІІІ століття, багатобарвний, декоративний, барвистий, мальовничий, контрастний стиль з вигадливими формами і динамізмом. „Козацьке барокко” та „Жовківська школа” створили зразки живопису, архітектури, іконопису, геральдики, музики, художньої різьби, театрального мистецтва, тощо.
Тема 8. Стильові напрямки у ХІХ – на початку ХХ ст. Романтизм. Архітектура класицизму в Україні та Росії. Модернізм. Імпресіонізм. Авангардизм. Кубізм. Експресіонізм. Російське декаденство у мистецтві. Реалізм.

В основі нових напрямків ХІХ – початку ХХ ст. лежать риси протиставлення прозаїчного буржуазного порядку і духовної свободи убогій дійсності. Звучать мотиви трагічного розладу з життям, насмішка над невідповідністю мрій і реальності, а також захоплення стихією природи.

Класицизм виявляється у досягненні ідеальних форм, наближених до аскетизму (внаслідок археологічних досліджень в Італії та Греції виникає прагнення відновити античний характер мистецтва). Як відгалуження виникає стиль ампір, використовуваний в архітектурі, обелісках, колонах, тріумфальних арках.

Романтизм – ідейний напрямок поч. ХІХ ст, звучить як відмова від нормального мислення, підкреслюючи індивідуальність митця. Ідеї романтизму мають два напрями – зображення найвищих людських чеснот і відкидання існуючого реального життя, що зустрічаємо в казках братів Грімм, Ернеста Гофмана та ін. У живописі романтизм представили такі митці: Фрідріх Шелегі, Теодор Жаріко, Делакруа, Джон Констебл, Тернер, Гойя, у літературі: Віктор Гюго, Дж.Байрон, Адам Міцкевич, Вальтер Скотт, Жорж Санд, Генріх Гейне.. .

Модерн – „кінець століття” – декаданс, занепад, духовний розлад, втрата моральних критеріїв, розгубленість інтелігенції. Розглядаються причини появи, ознаки та характерні національні риси. Основні представники: Антоніо Гауді, Вільде, О.Бердслі, К.Клімт, Г.Моро, Т.Лотрек, Гюстав Ейфель, О.Перре. В Україні та Росії – Володимир Городецький, М.Врубель, Григорій Нарбут, Микола Жук, І.Коровін, І.Рєпін, В.Васнєцов, М.Нестеров, В.Суріков, С.Малютін, В.Сєров.

Імпресіонізм – нова течія, основна теза якої – „я малюю те, що відчуваю”. Художники розщепили колір на основні відтінки спектру, намагаючись не змішувати фарби на палітрі, використовуючи оптичне сприйняття ока. Світ імпресіонізму святковий і безхмарний, без чорного кольору.

Едуард Мане, Клод Моне, Каміль Жакоб Пісарро, Альфред Сіслей, П’єр Огюст Ренуар, Дега. У скульптурі – Франсуа Огюст Роден. У поезії – Ж.Мореас, П.Верлен, М.Метерлінк, Е.Верхарн, Г.Гібсон, Оскард Уальд, Федір Сологуб, Олександр Блок, В.Брюссов, А.Бєлий, І.Аненський.

Авангард – висунув основні принципи – абсурд людського життя (театр абсурду), песимізм, гротеск. Основні виразники: А.Камю, С.Беккет, Е.Йонеско, Бертольд Брехт. У живопису – Анрі Матіс, А.Дерен, М.Вламінк, А.Марке, Е.Мунка, А.Модільяні.

Експресіонізм – виник внаслідок об’єднання у 1925 році студентів архітектурного факультету технічного училища. Його натхненники: Е.Кірхнер, Е.Хенкель, А.Кубін, О.Кокошко. Основні риси – страх перед сучасним і майбутнім, відмова від гармонії тонів. відчуття власної неповноцінності.

Реалізм – напрямок у мистецтві та літературі, який сповідував необхідність правдивого відображення дійсності 20-30 ті рр. ХІХ ст. Це мистецтво „втрачених ілюзій” і жорстокої дійсності. Виразники його: Оноре де Бальзак, Стендаль (Франція), Чарльз Діккенс (Англія), Лев Толстой, Федір Достоєвський, Олександр Пушкін, Михайло Лермонтов (Росія) – у літературі. У живописі домінує жанр салонного портрету і пейзажу: К.Коровін, І.Левітан, В.Полєнов...
Самостійне вивчення.

Тема 9. Українське мистецтво ХІХ – початку ХХ ст. Український модернізм. Новаторство у кіно й театрі (Олксандр Довженко, Лесь Курбас). Українська музика і малярство ХХ ст. Українська сецесія в Галичині.

Розвиток українського мистецтва проходив у складних соціально-історичних умовах, все ж національна свідомість зростала, і спонукала творчий пошук. Виникнення науково-просвітницьких товариств: Наукове товариство імені Тараса Шевченка (НТШ) у Львові, „Просвіта”, „Українські клуби”, розвивається музика: композитори Микола Леонтович, Володимир Барвінський, Олександр Кошиць, Станіслав Людкевич.

У літературі – Михайло Коцюбинський, Леся Українка, Іван Франко, Дмитро Яворницький, Михайло Грушевський, Богдан Лепкий, Петро Караманський... .

В архітектурі – Василь Кричевський. В живопису – Казимир Малевич, В.Єрмілов, Дмитро Борлюк, О.Богомазов, Микола Жук, Михайло Бойчук...

У театрі – „Руська бесіда”, театр Микола Садовського, „Березіль” Леся Курбаса, трупи Марка Кропивницького, Панаса Саксаганського, Івана Карпенка-Карого... .

Початок розвитку української кінематографії поклали Олександр Довженко та Сергій Параджанов.
1   2   3   4   5   6   7

Схожі:

Методичні рекомендації з проведення моніторингу якості загальної...
Міністерство освіти І науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління (департаменти) освіти І науки обласних, Київської...

Методичні рекомендації з проведення моніторингу якості загальної...
Міністерство освіти І науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління (департаменти) освіти І науки обласних, Київської...

Методичні рекомендації щодо здійснення та оформлення психодіагностичної...
Методичні рекомендації щодо проведення та оформлення корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи практичним психологом

Методичні рекомендації щодо проведення підсумкових контрольних робіт...
Підсумкові контрольні роботи у 5-8 класах загальноосвітніх навчальних закладів проводяться письмово з таких предметів: українська...

Календарно-тематичне планування уроків образотворчого мистецтва
Зародження образотворчого мистецтва: графіки, живопису, скульптури, а також декоративно-ужиткового мистецтва І архітектури. Прагнення...

Методичні рекомендації щодо ущільнення вивчення навчального матеріалу...
«Методичні рекомендації щодо ущільнення вивчення навчального матеріалу з української мови та літератури в 11-х класах у 2011/2012...

Уроку з образотворчого мистецтва в 5 класі ІІ семестр Тема 2
Тема Взаємодія образотворчого мистецтва з іншими видами мистецтва (архітектурою, літературою, музикою, театром, цирком кіно)

Розробка уроку Засоби виразності декоративного мистецтва
Мета уроку: Ознайомити з творами декоративно-ужиткового мистецтва, витинанкою, з історією її виникнення, видами;розвивати фантазію,...

Наказ
Затвердити Iнструкцію про призначення та проведення судових експертиз (далі — Iнструкція) та Науково-методичні рекомендації з питань...

До відома керівників та педагогічних працівників дошкільних навчальних...
До відома керівників та педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів пропонуємо методичні рекомендації Міністерства освіти...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації

geo.lekciya.com.ua
Головна сторінка